在莫纳什大学（Monash University）读书，一天的时间有时并不是从走进教室才开始计算。住得远一点的学生，早上已经要把通勤时间算进去；当天如果还有小组讨论或其他安排，什么时候回家也得提前考虑。 Monash规模很大，而且不同校区的环境和学习方向各有特点，所以“在莫纳什读大学”并不是一种完全相同的生活体验。有人大部分时间在Clayton活动，也有人更熟悉Caulfield。把这些具体差别放进来，再看学校的课程和国际化特点，Monash University的样子也会比排名表上的一个名字清楚得多。

莫纳什大学成立于1958年，以澳大利亚工程师及军事人物John Monash命名。经过几十年的发展，学校的规模和国际联系不断扩大。对于准备到这里学习的人而言，除了课程本身，先确认主要教学地点其实很重要，因为校区位置会直接影响住宿选择、交通以及每天的时间安排。

在Monash学习，真正需要适应的是自己的时间怎么分配

Monash覆盖的学科范围很广，商业、工程、医学、科学、人文等都能找到相应方向。不过学生真正进入一个学期以后，很少会一直关注学校究竟有多少专业。更现实的是每周有多少阅读、什么时候交报告、实验安排在哪一天，以及几个人的小组项目到底推进到了哪里。

大学里的学习也不完全跟着课堂时间走。有时候当天只有几节课，看起来安排并不紧，真正算上课前准备和课后任务以后，一天还是很容易被填满。遇到几个截止日期靠在一起，原本空出来的晚上也可能变成继续修改报告或者整理资料的时间。

小组合作又会带来另一种节奏。 Monash University的学生来自不同国家和地区，大家处理任务的习惯并不完全一样。有人喜欢很早开始，有人习惯临近截止日期再集中处理。第一次合作时可能会觉得沟通比做内容还花时间，几次下来以后，谁负责什么、什么时候应该提前确认，慢慢都会形成自己的方法。

墨尔本的生活也很容易进入学生对莫纳什大学的记忆。上课之外，坐车、买东西、和朋友见面以及周末出去走走，都要和课程安排放在一起考虑。天气变化比较快的时候，早上出门穿什么甚至都可能成为一个小问题。住久以后，这些原本觉得麻烦的事情逐渐变成习惯，大学生活也就有了比较固定的节奏。

Monash University发展至今，课程和院系安排自然经历过不少调整。以前的学生翻开当年的课程表或成绩记录，看到的名称未必和今天完全一样；不同校区的发展也会让一些旧资料带着明显的时期特点。放回具体年份来看，这些变化其实就是大学几十年发展留下来的痕迹。

几年大学生活真正过下来以后，最容易留下来的未必是哪一次正式介绍。可能是早上赶车时习惯站的位置，也可能是小组作业终于提交以后突然空出来的那个晚上，或者已经不用看地图就知道下一节课该往哪里走。 Monash University很大，但对每个学生来说，最后熟悉的往往只是属于自己的那几条路线和每天重复的小事。